Struktur in den Lernalltag bringen während Corona

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Veröffentlicht: Freitag, 01. Mai 2020 22:59
Geschrieben von Peter H.

Am 29.4.2020 habe ich mir über das Online-Angebot der PHDL einen Vortrag zum Thema-Distance Learning von Frau Sabine Mader angehört.

Angesichts meiner eigenen Unterrichtserfahrung mit distance-learning, hat es mich interessiert, welche Möglichkeiten es gibt, Struktur in den durch Corona ins Private verbannten Lernalltag zu bringen. Dabei wurden natürlich, wie man allerorten vernehmen konnte, die vielen Probleme, die so entstehen können, angesprochen. Spannungen in der Familie, SchülerInnen die für die Schule nicht mehr erreichbar sind etc. Auch einige technische Hilfsmittel, etwa Tagebücher, ebooks und Portfolios wurden angesprochen. Das hat mich besonders interessiert, denn mittels Portfolioarbeit wollte ich meinen Kursteilnehmern auch von zu Hause aus ermöglichen, an ihren individuellen Projekten zu arbeiten.

 

Homeschooling vs. Fernunterricht

Zunächst einmal wurde klargestellt, dass es sich in der durch Corona bedingten Situation nicht um Homeschooling, sondern um Fernunterricht handelt, was mit ganz anderen organisatorischen Herausforderungen einhergeht.

Während Homeschooling eine bewusste Wahl von Eltern betrifft, ihre Kinder zu Hause zu unterrichten, hat der Fernunterricht wie er jetzt gerade stattfindet viele plötzlich völlig unvorbereitet getroffen. Guter Fernunterricht braucht allerdings Struktur und ist anstrengend, denn sie gibt Sicherheit indem sie Stresssituationen mindert. Vor allem sei es besonders wichtig, sich zwischendurch immer zu bewegen.

 

Guter Fernunterricht

Laut Paul Felbermaier lässt sich guter Fernunterricht durch folgende Merkmale charakterisieren:

  • Asynchrones Lernen (Selbständiges Lernen) statt synchrones (Mischung ist wichtig)
  • Weniger statt unrealistische Zeile: Überblick ist wichtig, wer welche/wie viele Aufgaben gibt
  • Klare Anweisungen: Wortanzahl, Seitenanzahl etc.
  • Erwartungen definieren
  • Empathisch sein: Wie geht es euch?
  • Einheitlich kommunizieren: Anweisungen und Aufträge über denselben Kanal
  • Bürozeiten einhalten: Arbeitszeit/Freizeit klar trennen
  • Feedbacks einholen: individuelle Fragen klären
  • Lernverständnis erhöhen: Multimediale Übungen, nicht nur Schreib- und Leseaufgaben sondern auch multimedial mit direkter Auswertung
  • Lernziele definieren

 

Den Alltag sinnvoll strukturieren

  • Um Nerven zu schonen, ist es für Eltern besonders wichtig, den Alltag durch folgende Elemente zu strukturieren:
  • Lernplan machen, Stunden festlegen
  • Arbeitsplatz gestalten
  • Tag als Schultag starten
  • Pausen und Bewegungen einplanen
  • Abwechslung beim Lernen (Mathe-> Englisch)
  • Aufgaben in Teilziele zerlegen
  • Geduld und Ausdauer üben
  • Lernspektrum erweitern
  • Freizeit genießen

 

Wie kann digitales Lernen unterstützt werden?

  • Kontakt mit Schulkameraden
  • Lernerlebnis (soll auch mal lustig sein)
  • Dokumentation der Lernergebnisse
  • Bewegtes Lernen
  • Kreativer Spielraum (Basteln, Malen)
  • Bildschirmzeit und analoges Tun kombinieren
  • Kontakt zwischen Lehrenden und Lernenden herstellen

 

Viele tolle Ideen für sinnvolle Beschäftigung/sinnvolles spielen, findet man auf den Seiten von Hilfswerk Niederösterreich und Steiermark. Tolle Bastelideen gibt es vor allem auf kinderfreunde.at, sowie auf www.friedrich-verlag.de/bildung-plus/gesundheit-und-schule.

Wer sich intensiver mit der Idee des Homeschooling auseinandersetzen möchte, findet auf mit-kindern-lernen.ch wertvolle Informationen.

 

Während der Zeit der Isolation und der dadurch bedingten Ressourcenknappheit bieten sich insbesondere Aufgabenformate an, die fächerübergreifend und projektorientiert sind. Um die Lernerfolge und die geleistete Arbeit festzuhalten und zu vergegenwärtigen, was für die Motivation enorm wichtig ist, bieten sich folgende Formate an:

Tagebücher: privat, Lerntagebuch

Ebooks: Geschichten erzählen, Tagesablauf beschreiben, Erlebnisse zu Hause

Portfolios

  • Aufgabenportfolios: Was, Wie, Lernergebnisse, Lerntagebuch ist darin schon enthalten
  • Bewerbungsportfolios: Lehrstellensuche, Stärken/Schwächen, berufliche Ziele

 

Beispiellerntagebücher gibt es auf folgenden Seiten.

  • at/lerntagebuch.pdf
  • com/de
  • Book creator: Multimediale Ausdrucksformen: Fotos und bilder, Text, Videos und Musik, als epub oder pdf exportieren

Lernergebnis präsentieren und Lebendiges Schreiben: